Se staršími dětmi, resp. žáky, bylo diskutováno na
téma ,,má obec“.
Děti se zamýšlely nad tím, co pro ně vlastně toto téma znamená, co se
jim v jejich obci líbí, co naopak ne nebo co postrádají. Pro zjištění je-
jich názorů bylo využito techniky brainstormingu, volného psaní, T-gra-
fu. V tomto ohledu je zajímavé srovnání dvou věkových skupin, kdy žáci
základní školy kladli velký důraz na vztahy v místě, kde bydlí, na kamará-
dy, sousedy, zmínili také pana starostu. Tyto děti byly velmi pozitivně na-
laděny a celkově spokojeny s místem, kde žijí. Naopak žáci střední ško-
ly byli převážně negativní, reflektovali již mnohem více problémů spoje-
ných s místem, kde žijí. Tím nejpalčivějším se jeví problematika návyko-
vých látek, jejich lehká dostupnost a dále pak soužití se skupinami soci-
álně vyloučených obyvatel. Závěrem setkání pak měli žáci vytvořit myš-
lenkovou mapu své ideální obce. Tohoto úkolu se někteří zhostili oprav-
du skvěle, což můžete vidět na obrázcích.
Pokud vás zajímá více o tomto setkání s dětmi, jeho úplné vyhodnocení
bude zveřejněno v kapitole Komunitní projednávání Strategie komunit-
ně vedeného místního rozvoje MAS Sokolovsko na období 2014-2020.
Myšlenkové mapy ideální obce žáků Střední živnostenské ško-
ly v Sokolově
jevilo mnoho a měly široký tematický záběr
od fenoménu zanik-
lých obcí, obnovy tradičních kultur, přes oblast zdravého životního sty-
lu a ekologie, jazykového vzdělávání, oblast cestovního ruchu a propa-
gace regionu, až k podpoře práce s mládeží. Potěšujícím bylo zjištění, že
témata nových projektů jsou stejná na obou stranách hranice a nebude
tedy problém najít vhodné partnery pro jejich realizaci.
Věříme, že tento workshop přispěl k vzájemnému poznání subjektů
na obou stranách hranice a bude impulsem pro navázání nových part-
nerství pro realizování zajímavých projektů.
Mezinárodní workshop kmožnostempřeshraniční spolupráce
Komunita však není pouze odborná. Zajímalo nás, jak vidí svůj region, resp.
místo, kde žijí, např.
děti
. Navštívili jsme proto
předškoláky v Mateřské
školce Vrchlického v Sokolově, žáky 8. třídy Základní školy v Kraj-
kové a žáky 3. ročníku Střední živnostenské školy v Sokolově.
Předškoláci doplnili předem připravený plakát svými značkami, které při-
dělovali odpovědím na otázky typu: ,,Jak se dostáváš do školy? Pěšky,
hromadnou dopravou nebo autem? Máš blízko domova hřiště? Víš, kde
je v okolí a byls někdy: v knihovně, v divadle, v kině, na zimním stadionu,
na venkovním koupališti, na krytém bazéně? Máte u domu barevné po-
pelnice a používáte je s rodiči?“ a vytvořili tak
zajímavý obrázek toho,
jak znají své okolí.
Workshop s dětmi zMŠVrchlického v Sokolově
strana
4
